آموزشگاه موسیقی هیوا
(با مجوز رسمی از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی)

آموزشگاه-موسیقی

اعلام جزییاتی از نخستین دوره این فستیوال

اعلام جزییاتی از نخستین دوره این فستیوال
توتونچیان: امیدوارم فستیوال ققنوس در دوره‌های بعد میزبان هنرمندان بین‌المللی باشد

آموزشگاه موسیقی

فستیوال موسیقی «ققنوس» شهریورماه امسال ٥ شب با اهالی موسیقی دیدار خواهد كرد و
این در حالی است كه هر شب به یك ژانر اختصاص خواهد داشت. این فستیوال در واقع رویدادی
است كه شركت فرهنگی هنری ققنوس به مدیریت محمدحسین توتونچیان برای مخاطبانش در

سالن مجلل «تهران رویال هال» تدارك دیده است.

این سالن كه در هتل اسپیناس پالاس و در منطقه سعادت آباد واقع شده است، برای اولین بار

میزبان مخاطبان موسیقی خواهد بود. شب اول این فستیوال كه شنبه ١٠ شهریورماه برگزار
خواهد شد، «شب مشاهیر» نام دارد كه با اجرای شوالیه آواز ایران، شهرام ناظری به روی

صحنه خواهد رفت.

یكشنبه ١١ شهریور، شب موسیقی پاپ این فستیوال خواهد بود كه با اجرای گروه «هوروش»

همراه خواهد بود. دوشنبه ١٢ شهریور، شب موسیقی تلفیقی فستیوال با اجرای گروه «چارتار»
سپری می شود و این در حالی است كه گروه «كامكارها» سه شنبه ١٣ شهریورماه شب
موسیقی فارسی، كُردی را در «تهران رویال هال» برگزار می‌كنند؛ همچنین چهارشنبه ١٤ شهریور،
شب موسیقی ایرانی با اجرای سالار عقیلی و مهیار علیزاده برگزار می شود كه در واقع پایان

بخش نخستین فستیوال موسیقی ققنوس خواهد بود.

محمدحسین توتونچیان(مدعامل ققنوس) درباره ادامه دار بودن این فستیوال در بخش بین الملل

توضیح داد: «امیدوارم كه با توجه به وضعیت قیمت ارز، ققنوس بتواند میزبان هنرمندان بین‌المللی
در دوره های بعدی باشد تا هم مردم كشورمان از هنر اسطوره‌های دنیا بهره‌مند شوند و هم
بابت دیدن این برنامه‌ها مجبور نشوند به خارج از كشور سفر كنند تا این گونه از خروج ارز از

كشور جلوگیری شود.»

علاقمندان برای حضور در فستیوال موسیقی می توانند از وبسایت    www.Iranconcert.com بلیت تهیه كنند.

آموزشگاه موسیقی هیوا,آموزش ویولن,آموزشگاه موسیقی هیوا,آموزشگاه موسیقی,آموزش آواز,آموزش آواز ایرانی,آموزش بربرط,آموزش پیانو,آموزش ساز,آموزش سازهای موسیقی

به همت موسسه یار آوا و همکاری دانشگاه تهران

به همت موسسه یارآوا و همکاری دانشگاه تهران
مسابقه «رضا کروریان» در قالب فستیوال بین‌المللی «موسیقی الکترونیک تهران» برگزار می‌شود
آموزشگاه موسیقی
سومین دوره مسابقه «رضا کروریان» در قالب دومین دوره فستیوال بین‌المللی موسیقی الکترونیک

تهران نیمه اول شهریورماه برگزار می‌شود.

فستیوال بین‌المللی موسیقی الکترونیک تهران از تاریخ از ۱۰ تا ۱۷ شهریور ماه در ۸ روز پیاپی

برگزار خواهد شد. امسال فستیوال با تغییری نسبت به دوره پیش همراه با مراسم اختتامیه و
اهدای جوایز برگزیدگان سومین دوره مسابقه رضا کروریان (برگزار شده در سال ۹۷)، با همکاری
و تعامل دانشگاه تهران و حضور یوآخیم هاینس استاد آهنگسازی و مدیر استودیوی موسیقی
الکترونیک در دانشگاه موسیقی هانوفر، دیمیتری پاپاگئورگیو استاد آهنگسازی دانشگاه ارسطوی

در شهر تسالونیکیِ یونان و اولریکه براند استاد ویلنسل دانشگاه هنر برلین برگزار خواهد شد.

این فستیوال ۸ روزه شامل کنسرت الکترونیک و لایو الکترونیک، سمینار، سخنرانی، نمایش

ویدئو آرت، پرفورمنس، مستر کلاس آهنگسازی و … می‌شود. در فستیوال امسال بیش از پنجاه
قطعه موسیقی الکترونیک از پنجاه آهنگساز از ایران، آلمان، ایتالیا، اوروگوئه، ژاپن، استونیا،
روسیه، فیلیپین و …اجرا خواهد شد. همچنین امسال اختتامیه جایزه رضا کروریان که در سالهای
گذشته به صورت جداگانه برگزار می‌گردید در قالب فستیوال موسیقی الکترونیک تهران برگزار

می‌شود.

حضور در این فستیوال برای کلیه علاقمندان آزاد است و به زودی جدول زمانی اجراهای مختلف

و برنامه فستیوال بر روی سایت رسمی گروه موسیقی یارآوا و شبکه‌های اجتماعی و خبری قرار

خواهد گرفت.

فستیوال بین‌المللی موسیقی الکترونیک تهران در دوره گذشته با استقبالِ کشورهای دیگر از

برگزاری این مسابقه در ایران و بازتاب برگزاری این مسابقه در نشریات تخصصی موسیقی معاصر
آلمان، مانند «موزیک تکسته» و «پوزیسیون» و در نتیجه تمایل به همکاری از طرف دیگر کشورها،
و در عینِ حال، تمایل گروه یارآوا و خانواده‌ کروریان برای ملی نگه داشتنِ مسابقه (به جهت
حمایت از آهنگسازان جوان ایرانی)،  از سال دومِ مسابقه تصمیم به گسترش فعالیت و برگزاری
فستیوال بین‌المللی موسیقی الکترونیک در همکاری با دانشگاه‌های مختلف گرفته است که مسابقه‌ی

کروریان، نیز بخشی از این فستیوال است.

سال دوم مسابقه که همزمان با اولین دوره از فستیوال بین‌المللی موسیقی الکترونیک تهران بود،

با همکاری و مشارکت دانشگاه موسیقی تئاتر و رسانه‌ی هانوفر (آلمان)، لابراتوار موسیقی
معاصر و دپارتمان مطالعات موسیقی در دانشگاه ارسطو تسالونیکی (یونان)، مرکز رسانه‌های
دیجیتال و لابراتوار تولید چند رسانه‌ای کنسرواتوار لوئیجی کروبینی فلورانس (ایتالیا)، انجمن فرهنگی
هشت‌هنر فلورانس (ایتالیا) و با حمایت  باشگاه موسیقی ارسباران، در فرهنگسرای ارسباران،

خانه‌ی نمایش دا، نشر هنوز و گالری دید برگزار شد.

در فستیوالِ هشت روزه دوره گذشته، آثاری در زمینه موسیقی الکترونیک، پرفورمنس، اینستالیشن،

ویدیو آرت، سمینار، نشست های تخصصی، مسترکلاسهای آهنگسازی و …به اجرا درآمد. از تبعات
مثبت این فستیوال، تعاملِ فرهنگی با کشورهای دیگر بوده که طبق توافق به عمل آمده میان گروه
یارآوا با ایشان، در سال جاری، بالغ بر هفتاد اثر (از ۴۰ هنرمند) از هنرمندان ایرانی در دانشگاه
هانوفر آلمان، فستیوال «آف بوردِرز» در تسالونیکی یونان و فستیوال «بدن، نور، صدا» در فلورانس

ایتالیا به اجرا درآمد.

رضا کروریان (آبان۱۳۵۰-اسفند۱۳۹۳) آهنگساز و نوازنده فلوت، گیتار، پیانو و… ؛ تئوری موسیقی،

هارمونی و درس‌های اولیه‌ آهنگسازی را نزد علیرضا مشایخی آموخت و بعدها در دانشگاه به
فراگیری جزئیات آهنگسازی با فرید عمران و کیاوش صاحب‌نسق پرداخت. کروریان آهنگسازی را
به طور جدی‌تر خارج از دانشگاه با صاحب‌نسق دنبال کرد و در ادامه، مبانی موسیقی الکترونیک
را نزد شاهرخ خواجه‌نوری و آروین صداقت‌کیش فرا گرفت و از تجربیات یوآخیم هاینتس در زمینه‌
موسیقی الکترونیک بهره‌مند گردید. از رضا کروریان دو سی‌دی با نام‌های «اتاق بنفش» و
«الکترومینیمال» در زمینه‌ موسیقی الکترونیک منتشر شده است.
گروه موسیقی «یارآوا» به‌ یاد رضا کروریان (آهنگساز موسیقی الکترونیک) مسابقه و جایزه‌ای را
به نام این هنرمند و در زمینه‌ موسیقی الکترونیک برگزار می‌کند. این برنامه با همفکری خانواده‌

رضا کروریان برگزار و حمایت مالی این مسابقه توسط خانواده‌ این آهنگساز فقید انجام می‌شود.

سومین دوره مسابقه رضا کروریان در قالب دومین دوره از فستیوال بین‌المللی موسیقی الکترونیک

تهران نیمه اول شهریور ماه ۹۷ برگزار می‌شود و ورود برای عموم علاقمندان آزاد است.


آموزش موسیقی,آموزشگاه موسیقی هیوا,آموزش ویولن,آموزش ویولنسل,آموزشگاه موسیقی,آموزشگاه موسیقی,اساتید,بهترین آموزشگاه موسیقی,تدریس گیتار الکتریک,راک,ایرانی سبک راک,علی زند وکیلی,کنسرت علی زندوکیلی,موسیقی راک,موسیقی سنتی,هیوا,آموزشگاه موسیقی هیوا

آموزشگاه-موسیقی

روایت فریدون شهبازیان و کارگردانی وحید موساییان

آموزشگاه موسیقی

با روایت فریدون شهبازیان و کارگردانی وحید موساییان
مستد «سمفونی ایران» در سینما حقیقت به نمایش در می‌آید

مستند «سمفونی ایران» به کارگردانی «وحید موساییان» و روایت فریدون شهبازیان در سینما حقیقت به نمایش در می‌آید.

در این فیلم، فریدون شهبازیان آهنگساز ایرانی برای یافتن ریشه‌های موسیقی مقامی این سرزمین کهن به سفری طولانی رفته است.

این فیلم مستند ساعت ۱۷ عصر روز یکشنبه بیستم خردادماه ۹۷ در سالن «سینما حقیقت» این مرکز به نمایش عمومی درمی‌آید و سپس با حضور وحید موساییان (کارگردان)، ناصر صفاریان (مسئول نمایش و نشست فیلم‌ها) و سید علیرضا میر علینقی (پژوهشگر موسیقی) مورد نقد و بررسی قرار می‌گیرد.

مستند ۷۵ دقیقه‌ای «سمفونی ایران» که تولید آن حدود ۹ سال به طول انجامید و برای اولین بار در یازدهمین دوره جشنواره بین‌المللی «سینماحقیقت» به نمایش درآمد به موسیقی نواحی ایران و اقوام مختلف می‌پردازد.

عوامل تولید مستند «سمفونی ایران» عبارتند از نویسنده، کارگردان و تهیه‌کننده: وحید موساییان، پژوهشگران: فریدون شهبازیان و جهانگیر اشرفی، مدیر فیلمبرداری: نادر معصومی، صدابردار: مازیار شیخ‌محبوبی، صداگذاری و میکس: محسن روشن، گوینده متن: مسعود رایگان، تدوینگر: نازنین مفخم، مجری طرح و مدیر تولید: محمد پورراد، دستیار تهیه: سارا جافری، برنامه‌ریز: بهزاد آدینه، عکاس: ماهور موساییان، تهیه شده در: مرکز گسترش سینمای مستند و تجربی.

عموم علاقمندان برای تماشای این فیلم مستند و شرکت در جلسه نقد و بررسی آن می‌توانند از ساعت ۱۷ عصر یکشنبه ۲۰ خردادماه به سالن «سینماحقیقت» واقع در خیابان سهروردی شمالی، میدان شهید قندی، شماره ۱۵، مرکز گسترش سینمای مستند و تجربی مراجعه کنند.

آموزشگاه موسیقی,آموزشگاه موسیقی,آموزشگاه موسیقی

 

آموزشگاه-موسیقی

گفتگو با پژوهشگر موسیقی نواحی به مناسبت ۵۱ ساله‌ شدنش

گفت‌وگو با پژوهشگر موسیقی نواحی به مناسبت ۵۱ ساله‌شدنش

هوشنگ جاوید :‌ روزی خداوند به من لبخند خواهد زد

«هوشنگ جاوید» ۱۴ خرداد، ۵۱ ساله می‌شود. پژوهشگری که بسیاری از موسیقی‌دانانِ بزرگِ نواحی را معرفی کرده، موسیقی‌ِ مهجورِ بسیاری از مناطق ایران را شناسانده، برای اولین بار درباره‌ی موسیقی رمضان و موسیقی کار صحبت و بسیاری از آواهای فراموش‌شده را احیا کرده است؛ او اما خودش به همین اندازه ناشناخته مانده است. همیشه از اثراتی که برجای گذاشته صحبت کرده، از موسیقی آیینی، از موسیقی عاشورایی، از موسیقی سوگ و سرود و از خود نگفته است. این مصاحبه قرار بود درباره‌ی خودش باشد، درباره‌ی زندگی‌اش، اما او در حینِ گفت‌وگو از همه سخن گفت؛ از از استاد انجوی شیرازی (بنیانگذار مکتب مرکز فرهنگ مردم ایران در صدا و سیما) بیشتر و کمتر از خودش گفت. با صدایی که سرفه‌های بی‌امان، امانش را می‌برید و گاهی حرف‌زدن را برایش سخت می‌کرد. وقتی می‌پرسیدیم: «وضعِ ریه‌هایتان خوب است؟» می‌گفت: «خوب» و دوباره که سرفه امان می‌برید و دوباره این سوال را تکرار می‌کردیم؛ عاقبت با خنده توضیح داد: «یادگارِ جنگ است.» می‌گفت این سرفه‌ها یادش می‌اندازد روزگاری کجا بوده است. گفت‌وگو با «امیرهوشنگ جاوید» را می‌خوانید و با بخشی از تاریخِ موسیقی این سرزمین آشنا می‌شوید. تاریخی که ناملایماتِ بسیار دارد و حلاوتِ خاصِ خوش را:

  • آقای جاوید، شما اولین بار چه زمانی علاقه به پژوهش موسیقی را در خودتان احساس کردید؟

از همان کودکی.

  • کودکی؟ چه عجیب! چطور؟

ما در جنوبِ شهر تهران در خیابان سبلان زندگی می‌کردیم. آنجا یک بازارچه ‌‌ی موقت داشت که پنج‌شنبه‌ها و جمعه‌ها تشکیل می‌شد؛ بخش مهمی از اتفاقاتِ زندگی من در همین بازارچه شکل گرفت، در آنجا نقال‌ها و معرکه‌ گیرها می‌آمدند و «شبیه‌خوان» ‌ها نیز به اجرای برنامه می‌پرداختند. من در واقع بزرگ‌ شده‌ی خیابانِ خواجه ‌نظام‌الملک و نظام آباد بودم که فرهنگِ خودش را داشت. اگر به آن طرف‌ها رفته باشید، می‌دانید جایی هست که به آن «موتور آب» می‌گویند که هنوز هم برای من خاطره‌آمیز است. وقتی ما بچه بودیم، همین «موتور آب»، آبِ محل خانه‌ی ما و همه خانه‌های آن منطقه را تأمین می‌کرد،‌ چون لوله‌کشی آب هنوز وجود نداشت، آن ‌زمان «میرابی» داشتیم که اهلِ رشت بود. او ساعت سه نیمه‌شب می‌آمد و با آوازی مردم را بیدار می‌کرد تا آب مورد نیازشان را بردارند. آن زمان هنوز برق هم وجود نداشت. من در چنین محیطی،‌ بزرگ شدم. آن‌ زمان مادربزرگِ من، برنامه رادیویی «فرهنگ مردم» را در رادیو ایران می‌شنید، برنامه‌ای که استاد ان جوی شیرازی راه انداخته بود. همان ‌زمان ایشان به من پیشنهاد داد،ضرب ‌المثل‌ هایی که بلد هست را بنویسم و برای برای آن برنامه بفرستم.

  • آن‌ زمان شما چند ساله بودید؟

کلاس دوم دبستان بودم. شما فکر کنید با همان خط، چند ضرب‌المثلِ سخت را نوشتم و برای برنامه‌ی «فرهنگ مردم» فرستادم. بعد از مدتی یک کارت از اداره‌ی رادیو به خانه‌ی ما آمد که در آن نوشته بود: «امیرهوشنگِ عزیز نامه‌ات رسید؛ ممنون. منتظر راهنمایی‌های ما باش.» و زیرِ نامه را  خود آقای «انجوی شیرازی» امضا کرده بود و خواسته  بود از این ضرب‌المثل‌ها بیشتر بفرستم. طبیعی است که آن نامه برایم بسیار هیجان‌انگیز بود و از آن به بعد کارم شده بود تا از یک طرف ضرب‌المثل‌های مادربزرگ را بگیریم و بنویسم و از یک طرف بیشتر بخوانم و بنویسم تا طرز نوشتنِ صحیحِ آنها را یاد بگیرم. به هر حال نزدیک همین ماه‌های امتحانات آخر سالِ کلاس دوم بود که بارِ‌ دیگر نامه‌ای از «فرهنگ مردم» آمده بود که در آن استاد انجوی نوشته بود که تو کلاس چندم هستی؟ برایم بنویس که سوادت چقدر است؟ من نوشتم که کلاس «دوم ب» هستم؛ مادرم زن کم‌سوادی بود که بعدها به کلاسِ اکابر رفت و سواد آموخت، ایشان به من گفت: «ننویس دوم ب،‌ بنویس دوم ریاضی». من نوشتم و نامه را فرستادم. بعد از مدتی دیدم در خانه را می‌زنند، در را باز کردم و دیدم استاد انجوی جلوی در بود.

  • یعنی به خانه‌ی شما آمده بودند؟

بله! به من گفت خانه‌ی خانم نجم‌الدین اینجاست؟ ما نژاد و تبارمان به شیخ نجم‌الدین‌های بزرگ برمی‌گردد. گفتم بله. گفت امیرهوشنگ هم اینجاست؟ گفتم بله. گفت به خانم نجم‌الدین بگویید بیاید. من مادربزرگم را صدا کردم.

  • پدر نداشتید؟

نه! مادرم آن روزها می‌رفت اداره‌ی بهداری و در بخش ریشه‌کنی مالاریا کار می‌کرد. من و مادربزرگم اغلب با هم در خانه تنها بودیم.

  • داشتید از دیدارِ آقای انجوی می‌گفتید.

آقای انجوی خودش را معرفی کرد و گفت: این امیرهوشنگ کو؟ مادربزرگم گفت: «آقا این همین بچه است.» آقای انجوی گفت: «این بچه کلاس دوم ریاضی است؟» آقای انجوی بسیار تعجب کرد.

  • این عجیب نیست که مدیرِ یک برنامه‌ی رادیویی برای چند ضرب‌المثل به خانه‌ی شما آمد؟

مدیران رسانه‌ای در این دوران هیچ زمانی این کار را انجام نمی‌دهند؛ مگر اینکه در خواب ببینیم. نه در رسانه‌ها برای این قصه جایی است نه جای دیگر. به هر حال همان دیدار باعث شد تا زندگی آینده‌ی من به شکل کامل عوض شود. ایشان گفت حالا که من متوجه شدم که این پسر یتیم هست و  شما هم دارید با این سختی زندگی می‌کنید؛ اگر اجازه دهید من ماهی یکبار به اینجا می‌آیم تا این پسر را راهنمایی کنم و علاوه بر آن همکارهای فرهنگ مردم را نیز پیش شما می‌فرستم تا گفته‌های شما را یادداشت کنند و به امیرهوشنگ نیز نوشتن یاد دهند.

  • این سرآغاز فعالیت‌های پژوهشی شما بود؟

بله! من از این طریق کار نوشتن فرهنگٔ‌نویسی را شروع کردم. نگارش فرهنگ مردم با راهنمایی‌های استاد انجوی ادامه داشت. ایشان به تدریج کتاب‌ها و سیر ادبی‌ای را که باید طی می‌کردم، به من یاد می‌دادند. هر دوره هم از من امتحان می‌گرفت. من ریاضی‌ام خیلی بد بود؛ اما در ادبیات و تاریخ و انشا همیشه بالاترین نمره را داشتم.

  • با رادیو به شکلِ مستقیم همکاری داشتید؟

استاد انجوی باعث شد که من هر سه ماه یکبار به رادیوی تهران در میدان ارگ قدیم بروم. آنجا یک‌سری برنامه‌ از مادربزرگ ضبط می‌کردند و در همان فاصله که مادربزرگ را به استودیو می‌فرستادند تا صدایشان را ضبط کنند، من کنار استاد انجوی یا همکارشان مرحوم نصرالله یگانه که استاد بزرگی بودند، می‌رفتم. آنجا با دوستان جوانی آشنا شدم که در آن زمان جزو نظامیان وظیفه‌ای بودند که برای رادیو کار می‌کردند و الان دیگر همکار رادیو و کارمند صدا و سیما هستند از جمله استاد دکتر سید احمد وکیلیان، آقای محمود ظریفیان و آقای حسن پناهیان و آقای میثمی.

  • و تقریبا از همان زمان پژوهش راه زندگی‌تان شد.

پانزده ساله بودم که ادبیات قرن پنجم و ششم را به راحتی می‌توانستم بخوانم.

  • اما در همین زمان به مشهد مهاجرت می‌کنید.

بله! در ۱۳۵۵ به مادرم پیشنهاد کردم به مشهد برویم و درآنجا ساکن شویم.

  • چرا؟

تهران واقعا وضع بد و اسفناکی پیدا کرده بود. ترافیکِ شدیدی بود و شلوغ شده بود. دیگر تهرانی که ما می‌شناختیم نبود و داشت چهره‌اش عوض می‌شد. ما در مشهد خانه گرفتیم.

  • ارتباطتان با استاد انجوی قطع شد؟

هیچ زمانی ارتباط من با ایشان قطع نشد. ایشان همان زمان به من گفتند از آنجا که خط خیلی بدی داری، به نگارخانه‌ی ایرج برو و زیر نظر استاد مهدی‌زاده «نستعلیق» یاد بگیر. استاد «اسماعیلی قوچانی» که هم‌ولایتی ما و به‌نوعی قوم و خویش ما هستند هم در آنجا خط نسخ و شکسته را آموزش می‌دادند.

  • و همچنان به فعالیت‌های پژوهشی‌تان ادامه می‌دادید؟  

بله تا ۱۳۵۴ من پژوهشم صرفا در منطقه‌ی خراسان (خراسان، قوچان و نیشابور) بود. خانواده‌ی مادری ما بسیار گسترده بود و خیلی راحت می‌توانستم فرهنگ‌‌شان را ضبط کنم؛ مثلا خاله‌ی مادربزرگم ۱۲۵ ساله و بسیار محترم بود. من تمام اطلاعات او از ضرب‌المثل‌ها، غذاها، لباس‌ها و مراسم عزا و عروسی را با ضبط‌صوت‌هایسونی کاسِتی که چراغ هم داشت ضبط کردم . در «فرهنگ مردم» به ما یاد داده بودند که چطور این اطلاعات را ضبط و دسته‌بندی کنیم. از ۱۳۵۰ به بعد برنامه «فرهنگ مردم» آنقدر از لحاظ ارتباط با مردم کشور گسترده شد که اولین مرکر فرهنگ مردم کشور با عنوان مرکز فرهنگ مردم و صدا و سیما در ساختمان مینا در خیابان جردن تاسیس شد و پایین ساختمان هم به یک موزه تبدیل شد. آنجا همه همکاران دست به دست همدیگر داده بودند تا بتوانند کار خوبی انجام دهند.

  • از چهره‌های شاخص اتنوموزیکولوژی چه کسانی در آن زمان فعالیت می‌کردند؟

سرکار خانم فوزیه مجد که مادر اتنوموزیکولوژي ایران هستند هم آنجا بودند. در آن زمان ایشان در استودیوی مرکزِ «فرهنگ مردم» با صدابرداری استاد مرحوم محبی – که به اژدهای صدا معروف بود – یک‌سری از کارهای بومی کشور را ضبط می‌کردند. در سال ۱۳۵۵ من یک‌سری از ترانه‌ها را از زبانِ مادربزرگم ضبط کردم. استاد گفتند به تهران بیا. رفتم و ایشان گفتند: «این کاری که کردی بسیار قشنگ است. از الان به بعد برو دنبال این ترانه‌ها؛ می‌خواهم تمامِ این ترانه‌ها را از هر جایی که می‌توانی نی جمع کنی.» من یک‌سری ترانه‌ها را گردآوری کردم. اول از خراسان شروع کردم و سپس به همراه استاد انجوی یکی دو سفر به استان‌های دیگر مثل شیراز و یزد رفتیم و دیدیم، ترانه‌های مشابهی با هم دارند. از آن زمان هر وقت هر جا مسافرت می‌رفتم؛ اولین کاری که می‌کردم ترانه‌هایشان، ضرب‌المثل‌ها و آداب و رسومشان را جمع‌آوری می‌کردم تا اینکه انقلاب شد و مرکز «فرهنگ مردم» تعطیل شد و تا مدتی همه بی‌تکلیف بودند؛ کتاب‌ها و آثاری که آنجا چاپ شده بود، نادیده گرفته شد و زمانی که آثار را دوباره استفاده کردند، استاد انجوی دیگر فوت کرده بود. خانه‌ی ایشان را سازمان صدا و سیما خرید و قرار بود آن را به مرکز فرهنگ مردم رادیو تبدیل کنند که کردند. روزی که می خواستند این کار را انجام دهند،  از من دعوت کردند و گفتند که شما که جریان این موزه را می‌دانید، بیایید و به ما کمک کنید. من رفتم و وقتی دیدم روی آن آثار حشره افتاده به گریه افتادم.

  • این موزه چه زمانی افتتاح شد؟

دو دهه بعد  از انقلاب بود که موزه تشکیل شد. وسایل آنجا دسته‌بندی شد، مثلا وسایل آتش،‌ نور و روشنایی و وسایل آب و لباس و غیره. و موزه فرم خوبی پیدا کرد. البته بسیاری از اسناد نابود شده بود و یک سری هم ترمیم شد.

  • در فاصله‌ی این دو دهه چه کردید؟

استاد دیگر از سازمان صدا و سیما دل برید و خانه‌نشین شد و من هم به کارهای دیگر رسیدم. بعد هم وارد جبهه‌های جنگ شدم و بعد از جنگ، دانشکده‌ی صدا و سیما را طی کردم و کارمند این سازمان شدم. در همان سال‌ها ارتباطم با استاد خیلی زیاد بود و می‌دانستم که از پس‌اندازهای خودش گذران زندگی می‌کند. مدتی برای درمان به انگلیس رفت و دوباره برگشت و برای همیشه در کشور ماندگار شد.

  • ایشان هم به فعالیت‌های پژوهشی‌شان در این سال‌ها ادامه می‌داد یا دیگر کامل خانه‌نشین شده بودند؟

در آن سال‌ها که موسیقی ممنوع بود، استاد انجوی، چون حقوقی نداشتند؛ یک‌سری کتاب‌های خطی و نفیس یا عتیقه‌هایشان را می‌فروختند و از این راه زندگی‌شان را می‌گذرانند؛ بعد از همان پول به من هفت تا ده هزار تومان می‌داد تا برای ایشان موسیقی مناطق و نواحی را گردآوری کنم. زمانی که استاد «پورعطایی» آثارش را برای من آورد و من گفتم که استاد انجوی این پول را داده‌اند- چیزی در حدود پنج‌هزار تومن بود- ایشان گریه‌ کردند و گفتند خیلی دوست دارم تا ایشان را ببینم.

  • آقای پورعطایی، آقای انجوی را می‌شناختند؟

بله! ایشان از همکاران مرکز فرهنگ مردم هم بودند و در منطقه‌ی خودشان پژوهش هم انجام می‌داد. از منطقه تربت جام خیلی‌ها با مرکز همکاری داشتند.

  • استاد با این آثار که شما جمع‌آوری می‌کردید، چه می‌کردند؟

گوش می‌کردند و یک‌سری ایرادها را می‌گفت و تلخیص می‌کرد و به من می گفت تا دسته‌بندی‌شان کنم. در مشهد، برادران شکفته، سهم مهمی در پاس‌داشت موسیقی این منطقه داشتند؛ آنها استودیو و دستگاه مونتاژ داشتند و ادیت آثار را انجام می‌دادند. این گردآوری‌ها تا ۱۳۶۸ تکمیل شد و من بین تهران و خراسان در حرکت بودم.

  • چه زمانی وارد حوزه هنری شدید؟

در این رفت‌وآمدها از مشهد به تهران با یک روحانی جوانی به نام «حسن واله»( خدا ر حمتش کند) آشنا شدم که در بخش دیداری-شنیداری حوزه هنری فعالیت می‌کرد؛ چون بخش موسیقی نداشتند. ایشان به من پیشنهاد داد طرح‌هایت را بیاور حوزه.  دو سه ماه از رفتن من به آنجا نگذشته بود که واحد موسیقی حوزه هنری شکل گرفت. آقای جلیل‌پور که جوانی بسیار فعال و اهل اردبیل بود، سرپرست آنجا بود و آقای مهدوی و مختاباد هم آنجا فعالیت می‌کردند.

  • آقای عبدالحسین مختاباد دیگر؟

بله، خیلی هم جسور بودند؛ آقای مختاباد سه‌تار را دستشان می‌گرفتند و در واحد  موسیقی قدم می‌زد و می‌نواخت؛ خیلی‌ها می‌گفتند چرا این آقا قدم میزند و ساز می‌نوازد که جواب می‌داد: «چون اینجا واحد موسیقی است.» بعد هم آقای میرعلینقی به ما اضافه شدند.

  • ایده‌ی جشنواره‌ی «نی‌نوازان» در آن زمان شکل گرفت؟

بله! تا آن زمان به موسیقی مناطق و نواحی، نگاه درستِ پژوهشی نشده بود و اغلب آن‌هایی که در تهران و در وزارتِ فرهنگ و ارشاد اسلامی برای جشنواره‌های تهران گروه دعوت می‌کردند، گروه‌های درجه‌ی یک و دو را نمی‌شناختند و هر کسی که یک ساز بومی می‌زد، می‌آوردند.  این ایده برای من پیش آمد که به موسیقی نواحی خودمان و آنچه در پس نغمه‌های موسیقی بومی است را به شکل درستی به مردم نشان دهیم تا بدانند اگر کسی نواحی می‌خواند داستانش از کجا آمده یا کسی که مثلا دی‌بلال بختیاری می‌خواند ریشه‌اش کجاست؟

آن زمان چه کسانی در حوزه فعالیت می‌کردند؟

آقای «علی معلم» مشاور حوزه‌ی هنری و آقای «زم» رییس حوزه‌ی هنری بودند، ما طرح را دادیم و مورد موافقت قرار گرفت و گفتند باید بررسی‌های فنی هم صورت گیرد.

  • و بعد چه کسانی برای جشنواره اضافه شدند؟  

من محمد تقی مسعودیه – که پیش از این با ایشان همکاری داشتم – و استاد پورتراب را معرفی کردم. نمی‌دانستم که خاطره‌ی خوبی از حوزه‌ی هنری نداشتند – حالا اینکه چه مساله‌ای وجود داشت بماند- استاد مسعودیه تمایلی به حضور نداشت؛ اما من گفتم اگر همه بخواهند خودشان را کنار بکشند، موسیقی از دست می‌رود. آن زمان شرایط بسیار خاص بود، آموزشگاه جدی موسیقی نداشت و اگر کسی می‌خواست از شهرستان سازی به تهران بیاورد باید از نیروی انتظامی مجوز  و از ارشاد معرفی نامه می‌‌گرفت. حمل ساز در خیابان هم با مشکلاتی مواجه بود. به هر حال استاد «مسعودیه» گفتند که با آقای پورتراب صحبت کنید، اگر ایشان بیاید، من هم می‌آیم. ایشان پذیرفتند. با استاد حشمت سنجری – خدا رحمت‌شان کند- هم صحبت کردیم؛ اما ایشان عذرخواهی کردند و گفتند چون موسیقی بومی ایران را نمی‌شناسم و تخصص‌ام سازهای بادی غربی است، از همکاری عذرخواهی می‌کنم؛ اما جلیل عندلیبی، دکتر پورتراب، علی معلم، علیرضا میرعلی‌نقی، رضا مهدوی و عبدالحسین مختاباد حضور داشتند. آقای «جلیل‌پور» که هم به عنوان سرپرست مرکز موسیقی حوزه، بسیار انسان فعالی بودند و به راهبرد طرح‌ها کمک می‌کرد.

  • ایده‌ی جشنواره چه زمانی داده شد؟

سال ۶۸  تا ابتدای سالِ ۷۰، طرح پنج جشنواره‌ی سازهای بادی، سازهای کوبه‌ای، سازهای زهی (کششی و زخمه‌ای) و آوازها را طراحی کردیم. استاد معلم که درایتِ بسیار خوبی داشت؛ گفتند از سازهای بادی شروع کنیم و نی را در راس بگذاریم؛ چون نی نزد روحانیتِ ما حرمت خاصی دارد. به هر حال جشنواره‌ی نی‌نوازان اولین حرکت و بنیاد پژوهشی برای پرداختن علمی و پژوهشی انجام شد.

  • جشنواره رقابتی بود؟  

نه. چون بحث پژوهشی هم مطرح بود، پیشنهاد دادم تا از استاد اجنوی شیرازی استفاده کنیم. من و استاد معلم پیش ایشان رفتیم و با گفت‌وگوی طولانی، ایشان قبول کرد که بیاید و دبیری جلسات سخن‌رانی جشنواره را به عهده بگیرند. ایشان ابتدا بسیار ناراحت بود و نمی‌خواست بیاید؛ من یک «عباس‌خوانی» از استاد طیبی از مازندران گذاشتم و ایشان گریه‌اش گرفت و گفت حالا که اشک من را درآوردی من می‌آیم. محکم پای جشنواره ایستاد و در اختتامیه حرف‌های بسیار مهمی زد. سراغِ پژوهشگران مناطق و نواحی‌ای رفتم که در تهران شناخته نمی‌شدند. نزدیک به ۹ پژوهشگر از مناطق مختلفِ سیستان و بلوچستان، خراسان، کردستان، گلستان و آذربایجان به تهران دعوت کردیم.

  • چه کسانی بودند؟ یادتان می‌آید؟

کلیم‌الله توحدی،عباس کمندی، علی اشرف سربازی، جواد محمدی و خیلی‌های دیگر. صبح‌ها بخش پژوهشی انجام می‌شد و بعدازظهر بخش اجرایی.

  • به نظر می‌رسد که آن جشنواره دیگر هیچ‌زمانی تکرار نشد؛ مثلا استاد باستانی پالیزی هم حضور داشتند.

بله دقیقا. ما در تالار اندیشه که ظرفیت ۷۰۰ نفر داشت، تا ۱۲۰۰ نفر را پذیرایی می‌کردیم. جشنواره سه روز ادامه داشت؛ اتفاق جالب در آن جشنواره این بود که خانم «خجسته‌کیا» به عنوانِ نماینده‌ی جشنواره‌ی آوینیون به ایران آمده بودند و از طریق همین جشنواره از میان ۱۰۴ هنرمند نی‌نواز، ده نفر را انتخاب کردند و به آوینیتون بردند. ۵-۴ نفرشان از جمله آقای قربانی‌پور رتبه‌های بین‌المللی پیدا کردند و در آوینیون درخشیدند. شیرمحمد اسپندار هم از همان جشنواره به اوینیون دعوت شد.

  • آقای «محمد موسوی» هم در آن جشنواره حضور داشتند.

بله و خیلی هم زحمت کشیدند.

  • و آقای درویشی؟

یکی از مهم‌ترین اتفاق‌های آن جشنواره ایجاد دوستی بین من و محمدرضا درویشی بود. در جشنواره یک اتاق پژوهش وجود داشت که استاد درویشی و استاد مسعودیه در آن به همراه یک عکاس حضور داشتند و اندازه و اطلاعات سازهایشان را می‌نوشتند. بخشی از این این مطالب سال‌ها بعد در کتاب سازشناسی استاد مسعودیه به همت خانم‌اش و آقای هومان اسعدی منتشر شد که البته پر از غلط بود و وقتی من با ناشر صحبت کردم که چرا این همه غلط دارد، گفتند آقای اسعدی تایید کرده است. آقای «بهمن بوستان» هم آمدند. استاد تجویدی و استاد ملک هم در بخش داوری حضور داشتند.

  • و خب این یعنی اینکه من باید دوباره این جمله را تکرار کنم که آن جشنواره دیگر هیچ زمانی تکرار نشد.

بله. استاد «فریدون جنیدی» هم حضور داشتند.

  • اما نام شما به عنوان طراح هنری و مدیر اجرایی بود نه دبیر؛‌چرا؟

همان‌زمان آقای جلیل‌پور گفتند چرا نام خودت را به عنوان دبیر جشنواره نمی‌نویسی؛ گفتم تا زمانی که استادان من زنده هستند یاد گرفته‌ام که خودم را شاگردشان بدانم.

  • آقای جاوید چطور آن اتفاق شکل گرفت؟

من یک جوان ۲۸ ساله بودم که تازه از جبهه آمده بودم.اصلا ما تازه از جنگ فارغ شده بودیم و موسیقی در وضعیتِ بحرانی‌ای بود؛ اما معاون هنری وزیر ارشادِ آن زمان – آقای صباح زنگنه- گفتند که این جشنواره کاری کرد که اهالی هنر با دولت و نظام آشتی کردند و این برای من جای افتخار بود. البته هیچ نگاهی به کار من نشد، هیچ کس به من نگفت که دستت درد نکند. تنها کاری شد که یک روزنامه بد و بیراه نوشت. بعد مشخص شد که نویسنده‌ی آن آدم مغرضی بوده که از حوزه هنری اخراج شده بود. بعد از آن جشنواره بود که نظارت بر حمل ادوات موسیقی برداشته شد و یک ماه بعد گفتند که برای حمل ادوات موسیقی نیاز به مجوز ندارد.

  • در فاصله‌ی کوتاهی از این جشنواره استاد انجوی فوت می‌کند. این طور نیست؟

بله. ارتباط ما با استاد انجوی تا ۱۳۷۲ که شهریور ماه همان سال از دنیا رفت، ادامه داشت. ایشان به هر حال بعد از آن همه ناملایمات، درخشش فرهنگ ایران را دوباره دید و بسیار خوشحال شد. راننده‌ی ایشان در آن جشنواره – آقای معینی – که حالا جزو گرافیست‌های خوب است؛ می‌گفت روحیاتِ این مرد زندگی من را تغییر داد.

  • بعد از آن ارتباط شما با حوزه تقریبا قطع شد.

بله! البته پیشنهادات خوبی در زمینه‌ی آرشیو و مسوولیت موسیقی نواحی در بخش جشنواره‌ها به من دادند که قبول نکردم.

  • چرا؟

به دلیل ناملایماتی که پیش آمد و حرف‌های ناجوانمردانه‌ای که زدند. جالب است بدانید که من برای اجرای این جشنواره‌ی ملی ۵۰ هزار تومان گرفتم؛ کیسه‌ای ندوخته بودم؛ فقط خوشحال بودم یک گام بزرگ برای خدمت به فرهنگ کشور برداشتم. برای مثال تا آن زمان حتی نمی‌دانستند که علی‌آباد کتول دارای موسیقی است. آقای درویشی هم کمک بسیار زیادی کرد و جشنواره تاثیرگذاری فرهنگی خودش را داشت؛ اما چون دیدم آدم‌هایی که در حاشیه نشسته‌اند و کاری نمی‌کنند و تنها تنگ‌نظری و زبانِ درازی دارند، مانع کار می‌شوند؛خودم را کنار کشیدم و ده سال به پژوهش کار کردم.

  • چه پژوهشی؟

روی موسیقی کردستان کار می‌کردم. همان زمان جشنواره‌ی آیینی را با کمک «اردشیر زاهدی‌زاده» به مدت دو سال برگزار کردم؛ اما باز هم تنگ‌نظری‌ها مانع برگزاری جشنواره سوم شد و دیگر من به طور کلی خودم را کنار کشیدم.

  •  تا زمان آقای مهدوی که رییس مرکز موسیقی حوزه هنری شد.

بله آقای مهدوی که مسوول موسیقی حوزه هنری شدند ۵ جشنواره‌ی دیگر را برگزار کردم . ایشان مدیر شایسته‌ای بود و موسیقی نواحی را به خوبی می‌شناخت. حرف‌های من و آقای نصر اشرفی و درویشی را بسیار خوب درک می‌کرد و حوزه‌ی هنری را تبدیل به گنجینه‌ای برای موسیقی نواحی کرد؛ اما متاسفانه قدرش را ندانستند. در همان زمان از استاد کسایی کارهای بسیاری ضبط کردیم. آن زمان مدیر مرکز موسیقی صدا و سیما ، آقای دکتر ریاحی بودند. من به خانه‌ی ایشان رفتم و گریه کردم و گفتم اگر می‌خواهید این آثار حفظ شود و از آن طرف در آرشیو صدا و سیما بماند،‌ کسی را بفرستید تا این آثار را ضبط کند. ایشان به من اطمینان داد که کاری انجام می‌دهد. دو روز مانده به جشنواره،  واحد فیلم‌برداری صدا و سیما به همراه چهار تصویربردار ماهر و صدابردار آمدند و کار را ضبط کردند. کارها ادیت هم شد؛ اما هیچ‌وقت به بازار عرضه نشد و  برای همیشه خاک خورد.

  • از سرنوشت آن کارها خبری ندارید؟ 

خیر؛ تازگی‌ها رفتم دنبالش کسی خبر نداشت. در سال ۸۳ این فیلم‌های جشنواره ی نی‌نوازان، هفت اورنگ که بهمن بوستان با درویشی کار کرده بودند، آیینه و آواز کار آقای درویشی را دسته‌بندی کردم و قرار شد مونتاژ نهایی کنیم که آقای بکتاشیان رفتند. نمی‌دانم الان چه اتفاقی برایشان رخ داده است.

  • و بعد جشنواره‌ی کار را شکل دادید؟

جشنواره‌ی موسیقی کار بر اساس فرمان مقام معظم رهبری در اهمیت کار با کمک حوزه هنری برگزار شد و اتفاق بسیار مهمی شکل گرفت. فیلم‌ها را پسرم مونتاژ کر د ولی همچنان در انبار مانده است و بیرون نیامده است.

  • چرا؟

نمی‌دانم؛ من البته کار فرهنگی خودم را انجام دادم. در این سال‌ها یاد گرفته‌ام که آرام جلو بروم و هیچ زمانی عجله نداشته باشم، در این سرزمین باید آرام آرام حرکت کرد و جریانی را که می‌خواهیم جلو ببریم؛ چون خیلی‌ها با پول و پارتی کاری انجام می‌دهند که ماندگاری ندارد. هیچ‌وقت خاطره‌ی موسیقی زنان نواحی و مناطقی از ذهن کسانی که آن جشنواره را دیدند بیرون نخواهد رفت. من کار را به صورت منطقی پیش بردم و دو جشنواره را انجام دادم؛ اما جشنواره سوم نشد. خوشحالم که کتاب جشنواره بیرون آمده است. حالا بسیاری از کسانی که در آن جشنواره‌ها به اجرای برنامه پرداخته‌اند،‌ مرده‌اند و خیلی‌ها هم در معرض مرگ هستند. این روزها به موسیقی‌های بی‌هویت و به خوانندگان بد صدا و کسانی که موسیقی و آواز اروپایی را در ایران مد می‌کنند، میدان می‌دهند و تمام امکانات را در اختیارشان می‌‌گذارند،‌اما برای گسترش فرهنگ خودی همیشه سنگ‌ می‌اندازند. امروز که اگر بخواهیم دوباره به این فرهنگ نگاه درستی بکنیم باید تاوان سختی لااقل به لحاظ مالی بدهیم، چون سال‌ها در حقِ آن ناسپاسی کرده‌ایم. جوانان بومی همه به سمت آلات و ادوات غربی رفته‌اند. تا چند سالِ دیگر همین سازهای بومی هم از بین می‌رود و در آن زمان ما دیگر نمی‌توانیم از فرهنگ ایرانی صحبت کنیم.

  • آقای جاوید با تمام ناملایماتی که دیده‌اید، از انجام این کارها پشیمان نیستید؟

نه خیلی هم خوشحالم. اگر ده بار دیگر هم به دنیا بیایم همین کار را می‌کنم.

  • با تمام رنج‌هایی که دیده‌اید؟

تا رنج نباشد اتفاق خوشی نمی‌افتد. باید رنج کشید. در هر کاری باید رنج کشید. صد سال باید بگذارد کسی مثل قیصر امین‌پور بیاید؛ مگر او کم رنج کشید؟

  • شما با قیصر هم دوست بودید؟

بله، اصلا یکی از خوشبختی‌هایم این بود که با انسان‌هایی دوست شدم که هر کدام‌شان ارزشمندی و تاثیرات خودشان را داشتند و یکی مرحوم قیصر امین پور. او یک موتور درب و داغان داشت که هفته‌ای دو روز خراب می‌شد و کنار خودش می‌کشید. یا مثلا بسیاری از آدم‌های دیگر که در زندگی‌ام دیدم. با فریدون جنیدی تاریخ و فرهنگ تاریخی‌مان را شناختم. حالا کار من در سطح بین‌المللی قرار گرفته؛ از این اتفاق خوشحالم اما جان کندم. هیچ کس نمی‌تواند بگوید من از امکانت دولتی استفاده کرده‌ام. باور کنید پول پژوهش‌هایم را از زندگی‌ام گذاشتم. خانه‌ام را فروختم. کارم را جدی دنبال کردم و الان وقتی گذشته‌ام را دنبال می‌کنم، می‌بینم تاثیری که در فرهنگ گذاشتم به عنوان یک ماخذ برای آیندگان مورد استفاده است و از این بابت خوشحالم. از یک سو دلم می‌گیرد که یک نفر نگفته دستت درد نکند؛ اما اهمیتی ندارد؛ ایمان دارم خداوند روزی به من لبخند خواهد زد. کارهایی که انجام دادم تاثیر خوبی در فرهنگ ما گذاشته است.

  • و بالاخره اینکه شما در شکل‌گیری موسیقی سریال «پایتخت» سهیم بودید، در این باره می‌گویید؟

موسیقی این سریال برای علی‌آباد کتول است و من دست آقای آریا عظیمی‌نژاد را در دست گروه آقای حسینی گذاشتم و کار در خانه‌ی مادری آقای عظیمی‌نژاد ضبط شد و در تهران پالایش صوتی کردند . گروه «جلال محمدی» را هم من به ایشان معرفی کردم؛ هرچند حق و حقوق هنرمندان موسیقی به خصوص بچه‌های کتول داده نشد و در حق شان اجحاف شد. خود آقای عظیمی‌نژاد هم  از این ماجرا راضی نبود اما نمی‌شد کاری کرد.

 

آموزشگاه-موسیقی

زكریا یوسفی این اثر برای كسانی كه بندیر را علمی‌تر بنوازند

«شیوه نوازندگی بندیر» منتشر می‌شود

زكریا یوسفی: این اثر برای كسانی است كه می‌خواهند بندیر را علمی‌تر بنوازند
كتاب «شیوه‌ نوازندگی بندیر» اثر زكریا یوسفی تا هفته آینده روانه بازار موسیقی خواهد شد؛ اثری كه این هنرمند
كوبه‌ای معتقد است، برای آنهایی كه به ساز بندیر علاقمند هستند و می خواهند قدری متودیک‌تر  و علمی‌تر این

ساز را بنوازند، می‌تواند راهگشا باشد.

این هنرمند در توضیح جزییات جدیدترین اثرش می گوید: «قطعا برای درک بهتر هر سبک از موسیقی علاوه بر شیوه

نواختن آن ساز و متبحر شدن در آن، مطالعه‌ی همه ابعاد آن بسیار مهم است. در صورت تسلط و تجربه کافی در شیوه نوازندگی و ابعاد مختلف تئوریک آن سبک، هنرجو یا نوازنده می‌تواند با آگاهی بیشتری ساز را در سبک‌های مختلف
  به کار گیرد و بنوازد. البته روی صحبت من بیشتر با کوبه‌ای‌نوازان است که به جهت کوبه‌ای بودن و ضربی بودن
سازشان دستشان بازتر از نوازندگان ملودیک است اما نباید به هر قیمتی جمله‌بندی‌های آن ساز را در هر سبکی

به کار ببرند.»

زكریا یوسفی در عین حال می گوید: «همیشه سعی کرده‌ام در آثاری که در آنها می‌نوازم و از هر ساز کوبه‌ای که

بهره برده‌ام، قابلیت‌های آن ساز را چه در شرایط صحنه‌ای و چه در شرایط استدیویی در نظر بگیرم و از آن استفاده
صحیح کنم. پیش از این هم در کتاب «در حلقه دف» که حدود ۱۰ سال پیش آن را تالیف و منتشر كردم، ریتم‌های
غیر مرسومی در آن ارائه دادم که شامل آشنایی با ابعاد تئوریک ریتم‌ها و شناخت دورهای مختلف در کنار ارتقای
تکنیک نوازندگی آن ساز بوده و ریتم‌ها صرفا متعلق به فرهنگ خاصی نبوده‌اند؛ می‌شود گفت شامل واریاسیونی

از ریتم‌های فرهنگ‌های مختلف بود و  آثار دیگری از خودم را در کنار آن ریتم‌ها در بر می‌گرفت.»

این هنرمند كوبه‌ای نواز ادامه می دهد: «کتاب «شیوه نوازندگی بندیر» که مدت‌ها رویش کار کرده‌ام و قرار است

طی چند روز آینده به بازار موسیقی بیاید، برای آن‌هایی است که عاشق بندیر هستند و دوست دارند این ساز را
ملودیک‌تر و علمی‌تر بنوازند. در این اثر هدف من آشنایی نوازندگان با جمله‌بندی و الگوهای ریتمیک مختلف  این
ساز است که می‌شود گفت یک ساز کوبه‌ای چند فرهنگی است و همچنین در نظر داشتن علائم اجرایی جهت

سهولت، دشیفر و نواختن این ریتم‌ها با ساز بندیر که ماحصل عشق من و  در حد استعدادم است.»

كتاب «شیوه نوازندگی بندیر» اولین اثر تالیفی درباره ساز بندیر است كه توسط نشر «نای و نی» منتشر خواهد شد.

آموزشگاه-موسیقی

موسیقی فیلم

موسیقی فیلم

تاثیر موسیقی در فیلم بر احساسات بیننده

برای کسی که به طور معمولی فیلم می بینید، موسیقی فیلم می‌آید و می‌رود و جای چندانی برای بحث باقی

نمی‌گذارد.

اما همانطور که هر فیلم‌سازی میداند، موزیک یکی از اصلی‌ترین بخش‌های فیلم است.اصطلاح رایجی است که

می گوید: موسیقی خوب در فیلم ، موسیقی است که شما به هیچ وجه متوجهش نمی شوید. آن‌ها می‌توانند

بدون اینکه توجهی به خودشان جلب کنند، چیزی که در روی صفحه در حال پخش است را پررنگ‌تر کنند.

احساسات مخاطبان برانگیخته می شود،بدون اینکه آن ها خود دلیلش را بدانند.همانطور که یک متخصص درمان

با موسیقی به شماخواهد گفت، بدن انسان به گونه ای طراحی شده است که به شکل‌های خاصی

از موسیقی‌های متفاوت واکنش نشان می‌دهد.موسیقی تقریبا قادر به تاثیرگذاشتن بر روی تمام جنبه های

بدن است، از جمله ضربان قلب،تنفس، انقباض عضلات و حتی سیستم ایمنی. موسیقی می تواند توانایی ما

در تمرکز و بازدهی را افزایش دهد و همچنین می تواند هیجان و احساسات جنسی را برجسته کند و حس

امنیت و یا برعکس، حسی ناخوشایند به وجود آورد. مدارک زیادی هستند

که نشان می دهند موسیقی می تواند به بهبود وضعیت بیماران در بیماری هایی نظیر آلزایمر، پارکینسون و سندروم

“توره” کمک کند.جالب اینجاست که تحقیقات ثابت کرده اند که این ملودی‌های زیبا و فراگیر نیستند که بیشترین تاثیر

را روی احساسات ما دارند، بلکه بیشتر میزان سرعت موزیک است که روی ما بیشترین تاثیر را می گذارد.تحقیقات علمی

بسیاری نشان داده اند که عواملی همچون ضربان قلب و افزایش و کاهش اضطراب به سرعت موزیک وابسته هستند.

آهنگسازانی که از این موضوع اطلاع دارند، برای به وجود آوردن حس ترس و هراس در بیننده، تغییرات ناگهانی

در سرعت موزیک ایجاد می‌کنند. کم کردن سرعت موزیک نیز تاثیر عکس دارد و می توان از آن برای آرام کردن بینندگان

و به وجود آوردن حس امنیت استفاده کرد.یکی دیگر از تکنیک ها و روش های آهنگسازان برای به وجود آوردن

حس تنش  در یک سکانس،استفاده از هارمونی‌های ناهمخوان  است. استفاده از آکوردهای متوالی که با هم

همخوانی ندارندو به نظر ناتمام هستند، یکی دیگر از راه های برانگیختن هیجان است.به طور مشابه،از اوج و

فرودهای مرعوب کننده برای اداره کردن احساسات مخاطب به کرّار استفاده می شود.موزیک هیچگاه نباید بدون هدف

و فقط برای اینکه باشد در فیلم قرار گیرد، بلکه بایستی همواره هدف مشخصی داشته باشد.

موسیقی

آموزش,آموزشگاه هیوا,آموزش انواع ساز,ویولن,گیتار,گیتار الکتریک,گیتار جز,گیتار کلاسیک,گیتار فلامنکو,ویولنسل,تمپو,فلوت,کیبورد,اساتید موسیقی,تدریس,کمانچه,آواز,آواز سنتی,آواز کلاسیک,آواز پاپ,دف,کاخن,تنبک,ساکسیفون,ارف,عود,بربط,سنتور,آواز ایرانی,نی,تار,سه تار,سلفژ,تنبور,صداسازی,آهنگسازی,هارمونیکا,کنترباس,ویولن آلتو,گیتار آکوستیک,تار باس

کارگاه آموزشی ریتم و دستگاه‌ فلامنکو

کارگاه آموزشی ریتم و دستگاه‌ فلامنکو

۲۵ فروردین با حضور همایون نصیری و بهرام آقاخان

کارگاه آموزشی ریتم و دستگاه‌های فلامنکو برگزار می‌شود

کارگاه آموزشی ریتم و دستگاه‌های فلامنکو با حضور دو تن از موزیسین ها و نوازندگان برتر کشور برگزار می‌‌شود.

همایون نصیری و بهرام آقاخان دو تن از نوازنده های شاخص و موزیسین های سرشناس کشور در تاریخ ۲۵ فروردین کارگاه آموزشی ریتم و دستگاه‌های فلامنکو را در آموزشگاه «دارکوب» برگزار خواهند کرد تا پذیرای دوستداران موسیقی و علاقمندان باشند.

این برنامه که بنا به اعلام همایون نصیری (سرپرست گروه دارکوب) حضور در آن برای عموم علاقمندان آزاد است و آنها برای رزرو می توانند با آموزشگاه موسیقی دارکوب تماس بگیرند، قرار است به مرور در برهه های مختلف و با بررسی ژآنرها و گونه های مختلف موسیقی در دوره های مختلف زمانی برگزار شود.

گفتنی‌‌ست تک آهنگ «من دیوانه» جدیدترین اثر رسمی گروه «دارکوب» بود که اواخر سال گذشته با حضور افتخاری احسان خواجه امیری به عنوان خواننده منتشر شد و با استقبال دوستداران موسیقی هم رو به رو شد.

گروه دارکوب به زودی در تهران به روی صحنه خواهد رفت و جزئیات کنسرت این گروه موسیقی تلفیقی به زودی منتشر خواهد شد.

کارگاه آموزشی ریتم و دستگاه‌ فلامنکو


آموزشگاه موسیقی – بهترین آموزشگاه موسیقیآموزشگاه موسیقی کودک – آموزشگاه موسیقی کودکان – آموزش پیانو – آموزش آواز – آموزش گیتار – آموزش ویولن – ثبت نام کلاس موسیقی – ثبت نام کلاس موسیقی کودک – آموزشگاه موسیقی شرق تهران – کلاس موسیقی – آموزش موسیقی کودک – آموزش موسیقی به کودکان – ثبت نام کلاس موسیقی برای کودکان – آموزشگاه موسیقی پیروزی – بهترین آموزشگاه موسیقی در شرق تهران – استاد خانم آموزش موسیقی – آموزشگاه موسیقی برای خانم ها – آموزشگاه موسیقی بانوان – آموزش سلفژ – آموزش صدا سازی – آموزش آواز پاپ – ثبت نام کلاس موسیقی در خیابان پیروزی – مدرس خانم موسیقی کودک – آموزشگاه موسیقی کودک – آموزشگاه موسیقی کودکان – آموزشگاه موسیقی کودک پیروزی – برترین آموزشگاه موسیقی – بهترین آموزشگاه موسیقی شرق تهران –  بهترین سنین مناسب برای شروع ساز در کودکان – آموزش موسیقی کودکان – ضرب پا در موسیقی چیستچگونه اضطراب و دلهره صحنه را از خود دور کنیمهیتاگوژی در مقایسه با پداگوژی و آندراگوژیتمرین برای افزایش حجم صدا  – مهارت و توانمندیهای مورد نیاز آهنگسازی – آشنایی معرفی دستگاه های موسیقی همایون – آموزش گیتار – آموزش تنبک – آموزش نی به چه کسی می گویند آهنگساز ؟فواید نواختن موسیقی در تحقیقات دانشگاهیرابطه موسیقی با زندگی امروزه بشرچرا آهنگی مدام در ذهن تکرار می شود – مقاله ای بسیار مفید درباره آموزش سلفژ